Économie et Gestion - Voie technologique - Académie de Créteil

BILAN des Traam 2016-2017
Thème 1 : Education aux médias et à l’information, produire un média à partir d’une veille informationnelle.
Plusieurs professeur(e)s de différentes discipline ont collaborés à la réalisation d’une expérimentation pédagogique dans le cadre des Traam 2016-2017. Cette expérimentation a conduit à la rédaction d’un journal d’actualités économiques et sociales.

Un retour d’expérience qui met en valeur les difficultés spécifiques aux filières technologiques dans ce domaine, et qui fournit quelques pistes pour pallier ces difficultés, avant de dresser un bilan des expérimentations réalisées.

Cet article décrit les expérimentations menées sur l’écriture avec le support d’outils numériques. Réflexion collaborative, intelligence collective, argumentation en classe de 2nde, 1ère, Tle STMG et BTS, tels sont les champs d’exploration de ce Traam.

Au cours de l’année scolaire 2014-2015, 3 équipes d’enseignants se sont plongés dans l’expérimentation de la classe inversée avec des élèves de STMG et des bacheliers professionnels.

Pourquoi se poser la question de l’importance, voire de l’intérêt des écrits d’élèves dans un enseignement où l’usage des TICE est encouragé ? L’écrit numérique n’est pourtant pas en rupture avec l’écrit et les compétences de maîtrise de la langue sont toujours présentes dans l’enseignement même à l’heure du numérique. Alexandra Almimoff rappelle l’importance du travail de la prise de notes en seconde qui est un compétence indispensable à la poursuite d’étude et à la future vie professionnelle de nos élèves. Elle partage sa reflexion et son expérience autour de la maitrise de la langue en PFEG.

Il s’agit de distinguer le texte argumentatif de la dissertation et de la démonstration scientifique. L’argumentation n’est pas non plus un « développement structuré ».

La problématique de l’écrit en Économie-Gestion

Retrouvez, via un moteur de recherche, un ensemble de productions pédagogiques, réalisées dans le cadre des TRAAM, dans les synthèses disciplinaires disponibles ci-dessous (en cliquant sur (...)

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